小学三年级语文教案
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  • 《铺满金色巴掌的水泥道》教学案例分析
  • 统编义务教育语文教科书三年级上册《大青树下的小学》教学设计
  • 统编教科书语文三年级上册第三、四单元教学目标及各课文语文要素
  • 统编教科书语文三年级上册第五-八单元教学目标及各课文语文要素
  • 三下9古诗三首教学设计
  • 第一二课时《海滨小城》教学设计
  • 人教版三年级上册语文《美丽的小兴安岭》教学设计
  • 《灰雀》教学设计教学实录
  • 《手术台就是阵地》教学设计教学实录
  • 《司马光》教学设计教学思路
  • 《富饶的西沙群岛》教学设计教学思路
  • 《三袋麦子》第二课时教案
  • 苏教版三年级上册《小稻秧脱险记》教学设计
  • 《不懂就要问》教学设计
  • 《花的学校》教学设计
  • 三上《秋天的雨》教学设计
  • 部编版三年级上册第四单元《胡萝卜先生的长胡子》教学设计
  • 部编版三年级语文上册《总也倒不了的老屋》教学设计
  • 金色的草地的详细教案教学设计
  • 三年级上册习作单元《搭船的鸟》教学设计
  • 七单元的第一课《大自然的声音》教学设计
  • 第七单元的第二课《父亲树林和鸟》教学设计
  • 《带刺的朋友》教学设计教学流程
  • 统编义务教育语文教科书三年级下册《慢性子裁缝和急性子顾客》教学设计
  • 统编义务教育语文教科书三年级上册《去年的树》教学设计
  • 如何整体把握三年级上册教材
  • 三年级上册教材的主题如何理解
  • 三年级上册语文要素是如何确定的
  • 如何理解三年级上册语文要素之间的关系
  • 三年级上册教材单元的内部结构
  • 三年级上册教材理解和教学“新鲜感”的方法
  • 三年级上册教材形声字识字法
  • 三年级上册教材学习多音字的方法
  • 三年级上册教材默读方法的要点
  • 三年级上册教材设定教学目标时的考虑因素
  • 三年级上册教材单元整组设计的注意事项
  • 三年级上册教材预测策略的理解与教学运用
  • 《三袋麦子》第二课时教学设计
  • 统编义务教育语文教科书三年级下册《海底世界》教学设计
  • 统编义务教育语文教科书三年级下册《肥皂泡》教学设计
  • 统编义务教育语文教科书三年级下册《花钟》教学设计
  • 统编义务教育语文教科书三年级下册《小真的长头发》教学设计
  • 统编义务教育语文教科书三年级上册《富饶的西沙群岛》教学设计
  • 统编义务教育语文教科书三年级上册《大自然的声音》教学设计
  • 统编义务教育语文教科书三年级上册《司马光》教学设计
  • 统编义务教育语文教科书三年级上册《掌声》教学设计
  • 统编义务教育语文教科书三年级上册《总也倒不了的老屋》教学设计
  • 综合性学习——有趣的汉字教学设计
  • 人教版部编本三年级下册《守株待兔》教学反思
  • 统编义务教育语文教科书三年级下册《一幅名扬中外的画》教学设计
  • 三年级下《习作二:卡通故事创编》评课稿
  • 苏教版小语第五册《掌声》课堂实录
  • 统编义务教育语文教科书三年级下册《古诗三首》(元日)教学设计
  • 借助媒体,激发兴趣《海底世界》教后反思
  • 中年级古诗文辅读《春日》
  • 统编义务教育语文教科书三年级下册《快乐读书吧——小故事大道理》教学设计
  • 统编义务教育语文教科书三年级下册《守株待兔》教学设计
  • 小学语文第5册《北大荒的秋天》教学设计
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